д-р филос. наук, канд. социол. наук, доцент, ректор ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», Россия, г. Кемерово
Приветственное слово. Антропология: человек в природе и обществе

д-р филос. наук, доцент, профессор кафедры социологии и конфликтологии Института гуманитарных наук ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет», Россия, г. Барнаул
Антропологический поворот в современных условиях развития человека и культуры

д-р филос. наук, профессор, ГОУ ВПО «Кыргызско-Российский Славянский университет имени первого Президента Российской Федерации Б. Н. Ельцина», Киргизия, г. Бишкек
Евразийство и евразийская идентичность в современных условиях

д-р филос. наук, профессор, зав. кафедрой философии и гуманитарных наук, зав. междисциплинарной научной лабораторией социально-гуманитарных проблем транзитивного общества ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ», Россия, г. Новосибирск
Человек на поводу у технологий: проблема сохранения субъектности

д-р культурологии, доцент, зав. кафедрой культурологии ФГБОУ ВО «Московский государственный институт культуры», Россия, г. Москва
Алгоритмизация как инструмент формирования социокультурной реальности

д-р биол. наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, заслуженный профессор ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет», Россия, г. Кемерово
Антропологический подход к социально-адаптивной деятельности и социализации личности на современном этапе развития образования

д-р филос. наук, канд. социол. наук, доцент, профессор ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», Россия, г. Кемерово
Ценностные основы принципа культуроцентризма

д-р культурологии, профессор, профессор кафедры культурологии, философии и искусствоведения ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный институт культуры», Россия, г. Кемерово
Историко-культурные предпосылки развития христианской антропологии

канд. культурологии, доцент, доцент кафедры культурологии, философии и искусствоведения ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный институт культуры», Россия, г. Кемерово
Культурные ценности и национальная идентичность в условиях цифровизации общества

канд. филос. наук, доцент, доцент кафедры философии ФГБОУ ВО «Забайкальский государственный университет», Россия, г. Чита
Человек в условиях современных исторических вызовов в России: аксиологический аспект

д-р культурологии, канд. филос. наук, профессор, почетный профессор Кузбасса, профессор кафедры культурологии, философии и искусствоведения ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный институт культуры», Россия, г. Кемерово
Комфорт как антропологический феномен

д-р филос. наук, профессор, академик Академии геополитических проблем и Международной академии Чингисхана, Монголия, г. Улан-Батор
Социокультурный менталитет современного человека в цифровом пространстве и его влияние на культуру

д-р филос. наук, профессор, профессор ФГБОУ ВО «Кузбасский государственный технический университет имени Т. Ф. Горбачева», Россия, г. Кемерово
канд. филос. наук, доцент кафедры истории ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации, Россия, г. Кемерово
Социокультурный аспект экономического поведения человека в условиях неопределенности

канд. социол. наук, доцент кафедры социологии НАО «Евразийский национальный университет им. Л. Н. Гумилева», Казахстан, г. Астана
Запреты в системе антропоэкологических представлений казахов

канд. социол. наук, доцент, ФГБОУ ВО «Беловский институт (филиал) Кемеровского государственного университета», Россия, г. Белово
д-р филос. наук, канд. социол. наук, доцент, профессор ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», Россия, г. Кемерово
Культурные универсалии высшего образования: конфликт ценностей и управления

канд. филос. наук, учитель истории и обществознания МБОУ «Святославская ООШ», Ижморский МО
Универсальный эволюционизм

старший преподаватель кафедры экономики и управления, филиал ФГБОУ ВО «Кузбасский государственный технический университет имени Т. Ф. Горбачева» в г. Новокузнецке, Россия, г. Новокузнецк
Своеобразие и уникальность отечественной культуры в свете философско-антропологического подхода

зав. библиотекой МБОУ «Основная общеобразовательная школа № 56», Россия, г. Кемерово
методист центра цифровых компетенций ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», Россия, г. Кемерово
Интернет-мем как форма современной интернет-коммуникации

д-р полит. наук, доцент, заслуженный деятель науки и образования РАЕ, заведующая НИЛ «Политические коммуникации, медиатехнологии и связи с общественностью» ФГБОУ ВО «Кузбасский государственный аграрный университет им. В. Н. Полецкого», Россия, г. Кемерово
аспирант, мл. научный сотрудник НИЛ «Политические коммуникации, медиатехнологии и связи с общественностью» ФГБОУ ВО «Кузбасский государственный аграрный университет им. В. Н. Полецкого», Россия, г. Кемерово
Медиаактивность представителей региональной власти как индикатор устойчивости политической системы

д-р психол. наук, канд. мед. наук, профессор, главный научный сотрудник ФГБНУ «Научно-исследовательский институт комплексных проблем гигиены и профессиональных заболеваний», Россия, г. Новокузнецк
Эмоциональное выгорание как реакция личности на современную действительность

доктор философии, профессор международного университета Их Засаг, президент Монгольского института исследований охраны и безопасности, Монголия, г. Улан-Батор
доктор философии, профессор кафедры полицейского администрирования Университета Кеймьюнг, Южная Корея, г. Тэгу
Столкновение цивилизаций и непредсказуемый «Джихад»

канд. филол. наук, доцент кафедры литературы, русского и иностранных языков ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный институт культуры», лектор русского языка на философском факультете Университета в г. Нише, Республика Сербия
Роль языковой политики в развитии национального самосознания

канд. биол. наук, доцент, зав. центром развития личности в образовании ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», Россия, г. Кемерово
Развитие личностного потенциала обучающихся в аспекте управления качеством образования

канд, пед. наук, руководитель структурного подразделения (бассейн) МАОУ «СОШ № 36», Россия, г. Кемерово
Социально-адаптивная компетентность учителя как антропоэкологическая проблема

методист отдела дополнительного образования ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», Россия, г. Кемерово
Антропоэкологические основы динамики адаптивных состояний организма обучающихся и их оптимизации

заведующая МАДОУ «Детский сад № 2 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития воспитанников», Россия, Ленинск-Кузнецкий ГО
заместитель директора по ВР, МБОУ «Основная общеобразовательная школа № 19», Россия, Ленинск-Кузнецкий ГО
Формирование адаптивно-развивающего потенциала детей

канд. психол. наук, методист службы здоровьесбережения,
педагог-психолог, председатель ПМПК МАОУ «Гимназия № 42», Россия, г. Кемерово,
заместитель директора по УВР МБОУ «Гимназия № 12», Россия, Ленинск-Кузнецкий ГО
Конфликтологические аспекты личностного развития детей

куратор по здоровьесбережению,
педагог-психолог МБОУ «Старопестеревская средняя общеобразовательная школа», Россия, Беловский ГО
Организационно-педагогические условия совершенствования личностного потенциала обучающихся основной школы

директор ГУ ДО «Областная детско-юношеская спортивная школа», Россия, г. Кемерово
Антропоэкологический подход к анализу взаимосвязи показателей физической подготовленности и психосоциальных характеристик подростков

аспирант ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», учитель биологии и географии МБОУ «Общеобразовательная школа психолого-педагогической поддержки с осуществлением медицинской реабилитации детей с нарушением опорно-двигательного аппарата № 100», Россия, г. Кемерово
Применение здоровьесберегающих технологий для актуализации личностного потенциала подростков с ограниченными адаптивными возможностями

заведующий отделом ППЗС ДПО МБУ «Информационно-методический центр г. Юрги», Россия, г. Юрга
Поддержка молодых педагогов в процессе профессионального становления: антропологический аспект

д-р пед. наук, профессор, директор КГУ «Валеологическая специализированная школа-комплекс для одаренных детей», Казахстан, г. Усть-Каменогорск
д-р пед. наук, профессор, профессор НАО «Восточно-Казахстанский технический университет им. Д. Серикбаева», Казахстан, г. Усть-Каменогорск
Реализация социально-образовательного и экологического проекта «Путешествие Валеошки по стране Эколандии» как эффективный способ развития экологической культуры школьников

д-р пед. наук, профессор, зав. кафедрой педагогики, психологии и здоровьесбережения ГАУ ДПО «Институт развития образования Республики Башкортостан», Россия, г. Уфа
Трансдисциплинарный подход к формированию эффективных стратегий безопасного развития личности студентов в контексте цифровой трансформации высшего образования

д-р пед. наук, профессор, заслуженный работник ВШ РФ, профессор ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет», Россия, г. Новосибирск
Ресурсы образования по реализации антропоэкологических технологий

д-р биол. наук, доцент, профессор кафедры общей и прикладной психологии ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет», Россия, г. Барнаул
Антропологический подход и профессиональная подготовка студентов в контексте реализации здоровье-сохраняющей функции

кан. биол. наук, доцент, зав. кафедрой коррекционно-развивающих технологий, учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка», Республика Беларусь, г. Минск
Гармоничность физического развития как критерий адаптации студенческой молодежи

д-р социол. наук, канд. пед. наук, профессор, зав. кафедрой государственного и муниципального управления ФГБОУ ВО «Кузбасский государственный технический университет имени Т. Ф. Горбачева», Россия, г. Кемерово
Образование в транзитивном обществе: антропологические вызовы

д-р филос. наук, профессор, профессор ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», Россия, г. Кемерово
Педагогическая антропология Э. Эриксона

д-р культурологии, профессор, зав. кафедрой культурологии, философии и искусствоведения ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный институт культуры», Россия, г. Кемерово
Культурно-антропологический подход к проектной деятельности в образовании

канд. культурологии, доцент, старший методист ГАПОУ «Кузбасский художественный колледж», Россия, г. Кемерово
Педагогическая антропология – методике и практике художественного творчества детей и молодежи

канд. ист. наук, доцент, председатель регионального отделения Всероссийской ассоциации учителей истории и обществознания, проректор по организационной работе и цифровизации ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», Россия, г. Кемерово
Изучение личности в системе образования

канд. психол. наук, доцент, зав. кафедрой менеджмента и психолого-педагогического сопровождения ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», Россия, г. Кемерово
Специфика коммуникативной креативности в формировании и развитии личности

и. о. зав. кафедрой естественнонаучного, математического и технологического образования, аспирант ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», Россия, г. Кемерово
Аксиологический подход к актуальному естественно-научному образованию

аспирант, преподаватель ГАПОУ «Кузбасский колледж архитектуры строительства и цифровых технологий», Россия, г. Новокузнецк
Профессиональная самореализация преподавателей: антропологические и ценностные характеристики

преподаватель кафедры культурологии, философии и искусствоведения ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный институт культуры», Россия, г. Кемерово
Культурно-антропологический подход к изучению социальной активности студентов

д-р социол. наук, профессор, проректор по научной работе и инновационной деятельности ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет», Россия, г. Барнаул
Социальные проблемы современного образования в парадигме жизненных сил человека и общества

д-р пед. наук, профессор, профессор кафедры педагогики и психологии Института образования ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет», Россия, г. Кемерово
Использование цивилизационного подхода к анализу проблемы формирования познавательной самостоятельности обучающихся

канд. филол. наук, проректор по научно-методической работе ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», Россия, г. Кемерово
Формирование и развитие личности в образовании с учётом констант медиакультуры

канд. ист. наук, зав. отделом воспитания и профориентации ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», Россия, г. Кемерово
Развитие личностного потенциала ребёнка в процессе медиаэстетического образования

канд. филол. наук, доцент, зав. кафедрой гуманитарного и художественно-эстетического образования ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», Россия, г. Кемерово
Феноменология смехового начала в воспитании и социализации личности: опыт лингвокультурного образования

канд. биол. наук, доцент, зав. отделом подготовки научно-педагогических кадров и кадров высшей квалификации ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», Россия, г. Кемерово
Формирование профессионального сознания личности в парадигме управления интеллектуальной собственностью

канд. экон. наук, доцент, проректор по учебно-методической работе ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», Россия, г. Кемерово
Раскрытие потенциала личности в командной деятельности

аспирант ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», заведующий отделом дополнительного образования ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», Россия, г. Кемерово
Аспекты личностно-профессионального роста молодого педагога: актуальные модели и практики

преподаватель ОД (физики, химии и биологии) ФГКОУ «Кемеровское президентское кадетское училище», аспирант ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса» Россия, г. Кемерово
Формирование и развитие личности в условиях технологизации

и. о. заведующего кафедрой дошкольного и начального общего образования ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», Россия, г. Кемерово
Сущность конвергентного подхода в образовании: культурологический и антропологический аспекты

аспирант ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», Россия, г. Кемерово
д-р пед. наук, профессор, профессор ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет», Россия, г. Новосибирск
Развитие креативности как личностноформирующая доминанта в развитии ребёнка

заместитель директора по методической работе МБОУ «Основная общеобразовательная школа № 68», Россия, г. Кемерово
Реализация антропологического подхода в организации обучения

педагог-психолог МАОУ «СОШ № 93», аспирант ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», Россия, г. Кемерово
Доминирующие поведенческие стратегии одарённых подростков