кандидат философских наук, Министр образования Кузбасса, г. Кемерово, Россия
— 
Приветственное слово

д-р филос. наук, канд. социол. наук, доцент, ректор ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», г. Кемерово, Россия
— 
Вера, надежда. Любовь или смерть «актора»

доктор философских наук, профессор ГОУ ВПО «Кыргызско-Российский Славянский университет имени первого президента Российской Федерации Б. Н. Ельцина, г. Бишкек, Киргизия
— 
Роль гуманитарного образования в формировании социокультурных оснований современного общества

доктор, директор Колледжа декоративно-прикладного искусства Донг Най, г. Биен Хоа, провинция Донг Най, Вьетнам
— 
Формирование жизнестойкости и идентичности вьетнамского народа посредством образовательной среды

заместитель руководителя Департамента научного управления и международного сотрудничества Института управления культурой, спортом и туризмом, г. Ханой, Вьетнам
— 
Формирование жизнестойкости и идентичности вьетнамского народа посредством образовательной среды

сотрудник Департамента по административным и общим вопросам Института управления культурой, спортом и туризмом, г. Ханой, Вьетнам
— 
Технология, повышающая ценность сохранения традиционного гончарного ремесла в культурной индустрии Вьетнама

магистр социологических наук аспирантка кафедры прикладной социологии департамента политологии и социологии ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина», г. Екатеринбург, Россия
— 
Женщины Габона как социально-демографическая группа

доктор физико-математических наук, ведущий научный сотрудник Института математики им С. Л. Соболева СОРАН, профессор кафедры «Теоретическая кибернетика» ФГАОУ ВО «Новосибирский национальный исследовательский государственный университет», г. Новосибирск, Россия
— 
«Теорема о диктаторе» или сложность справедливого выбора

доктор философских наук, профессор, Бакинский государственный университет, г. Баку, Азербайджан
— 
Образование как составной элемент современной культуры

магистр математических наук, преподаватель математики Образовательного центра АСТРА,
г. София, Болгария
— 
Антропологическая математика: мир людей в числах

доктор культурологии, доцент, заведующий кафедрой культурологии ФГБОУ ВО «Московский государственный институт культуры», г. Москва, Россия
— 
Культурная идентичность в контексте трансформационных процессов

доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой философии ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный технический университет», г. Ульяновск, Россия
— 
Культуроцентричное образование: основные направления реализации потенциала

доктор философских наук, профессор, профессор кафедры социологии и конфликтологии, заместитель директора по магистратуре, аспирантуре, научному и инновационному развитию Института гуманитарных наук ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет», г. Барнаул, Россия
— 
Антропологический ракурс в изучении проблем развития общества и образования

доктор философских наук, доцент, профессор кафедры философии и гуманитарных наук ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный университет экономики и управления», г. Новосибирск, Россия
— 
Бездушная духовность: оксюморон или новая реальность?

доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой философии и гуманитарных наук, заведующий междисциплинарной научной лабораторией социально-гуманитарных проблем транзитивного общества ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ», г. Новосибирск, Россия
— 
Формирование человека культуры – ключевая задача образования

доктор философских наук, кандидат социологических наук, доцент, профессор ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», г. Кемерово, Россия
— 
Праведники современности: образцы поведения для людей будущего

кандидат социологических наук, доцент, ФГБОУ ВО «Беловский институт (филиал) Кемеровского государственного университета», г. Белово, Россия
— 
Праведники современности: образцы поведения для людей будущего

доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой философии ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет», г. Кемерово, Россия
— 
Иронический дискурс как способ бытия личности в социокультурной реальности

доктор культурологии, профессор, заведующий кафедрой культурологии, философии и искусствоведения ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный институт культуры», г. Кемерово, Россия
— 
Культуроцентризм образования как фактор развития ценностного мировосприятия

доктор культурологии, кандидат философских наук, почетный профессор Кузбасса, профессор кафедры культурологии, философии и искусствоведения ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный институт культуры», г. Кемерово, Россия
— 
Информация и знание как проблема антропологии и образования

кандидат философских наук, доцент, доцент кафедры философии ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный технический университет», г. Ульяновск, Россия
— 
Особая онтология индивидуального бытия

кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков и связей с общественностью ФГБОУ ВО «Пермский национальный исследовательский политехнический университет», г. Пермь, Россия
—
«Интеллектуальный горизонт» vs «знание для практики»: аксиосфера Набокова-преподавателя

кандидат философских наук, старший преподаватель кафедры социологии и конфликтологии ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет», г. Барнаул, Россия
—
Духовно-нравственные основания процесса воспитания (на примере алтайской этнорегиональной культуры

кандидат философских наук, доцент кафедры философии ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет», г. Красноярск, Россия
—
Человеческое сознание и ИИ: критика дефицитарного подхода и феноменологическая исследовательская программа

кандидат философских наук, учитель истории и обществознания МБОУ «Святославская ООШ», Ижморский МО, Кемеровская область, Россия
—
Коэволюционная концепция культуры

старший преподаватель кафедры информационно-технических и экономических дисциплин филиала ФГБОУ ВО «Кузбасский государственный технический университет имени Т.Ф. Горбачева» в г. Новокузнецке, Россия
—
Современное состояние российского общества через призму традиционных духовно-нравственных ценностей: социально-философский аспект

заведующий кафедрой дошкольного и начального общего образования ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», г. Кемерово, Россия
—
Антропология морали: философские основания и кросс-культурные исследования нравственных ценностей

преподаватель кафедры культурологии, философии и искусствоведения ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный институт культуры», г. Кемерово, Россия
—
Ценностные ориентиры студенческой молодежи в творческих видах деятельности

доктор, Национальный сельскохозяйственный университет, г. Ханой, Вьетнам
—
Практическое погружение в циркулярную экономику: студенты Вьетнамского национального университета сельского хозяйства в биосферном заповеднике ЮНЕСКО

доктор, Национальный сельскохозяйственный университет, г. Ханой, Вьетнам
—
Практическое погружение в циркулярную экономику: студенты Вьетнамского национального университета сельского хозяйства в биосферном заповеднике ЮНЕСКО

магистр, Национальный сельскохозяйственный университет, г. Ханой, Вьетнам
—
Практическое погружение в циркулярную экономику: студенты Вьетнамского национального университета сельского хозяйства в биосферном заповеднике ЮНЕСКО

доктор, директор Колледжа декоративно-прикладного искусства Донг Най, г. Биен Хоа, провинция Донг Най, Вьетнам
—
Технология, повышающая ценность сохранения традиционного гончарного ремесла в культурной индустрии Вьетнама

заместитель руководителя Департамента научного управления и международного сотрудничества Института управления культурой, спортом и туризмом, г. Ханой, Вьетнам
—
Технология, повышающая ценность сохранения традиционного гончарного ремесла в культурной индустрии Вьетнама

сотрудник Департамента по административным и общим вопросам Института управления культурой, спортом и туризмом, г. Ханой, Вьетнам
—
Технология, повышающая ценность сохранения традиционного гончарного ремесла в культурной индустрии Вьетнама

доктор экономических наук, главный научный сотрудник ФГБУН «Институт экономики Российской академии наук», г. Москва, Россия
—
Человек и традиционная хозяйственная этика

кандидат экономических наук, старший научный сотрудник лаборатории институционального анализа экономики ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет», г. Ростов-на-Дону, Россия
—
Человек и традиционная хозяйственная этика

доктор социологических наук, ведущий научный сотрудник ФГБУН «Институт философии и права» СО РАН, профессор кафедры общей социологии ФГАОУ ВО «Новосибирский национальный исследовательский государственный университет», г. Новосибирск, Россия
—
Взаимосвязь механизмов социализации и институциализации или почему мы такие?

доктор философских наук, доцент, профессор кафедры социологии ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ», г. Новосибирск, Россия
—
Чувство будущего в визуальных рекламных образах

кандидат социологических наук, доцент, доцент кафедры социологических наук, ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет», г. Кемерово, Россия
—
Чувство будущего в визуальных рекламных образах

доктор социологических наук, кандидат педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой государственного и муниципального управления ФГБОУ ВО «Кузбасский государственный технический университет имени Т. Ф. Горбачева», г. Кемерово, Россия
—
Формирование человека в образовании в условиях транзитивного российского общества: социо-антропологические измерения

доктор педагогических наук, профессор, директор Филиала Русского музея в городе Кемерово, профессор кафедры педагогической теории и практики социально-культурной деятельности ФГБОУ ВО «Московский государственный институт культуры, г. Кемерово, Россия
—
Формирование «человека культуры» в пространстве креативной урбанистики: проект культурного кластера в Кемерово

доктор психологических наук, кандидат медицинских наук, главный научный сотрудник ФГБНУ «Научно-исследовательский институт комплексных проблем гигиены и профессиональных заболеваний», профессор кафедры церковно-практических и общегуманитарных дисциплин Кузбасской православной духовной семинарии, г. Новокузнецк, Россия
—
Формирование внутренней устойчивости как основного ресурса психологического здоровья человека

кандидат психологических наук, проректор по научной деятельности ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», г. Москва, Россия
—
Социоантропологические измерения резильентости в образовании

кандидат культурологии, культурологии, PhD, университет Monash (г. Мельбурн, Австралия), доцент кафедры философии и гуманитарных наук ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ», г. Новосибирск, Россия
—
Мысли о воспитании и их отражение в европейском детском портрете XVII - XVIII вв.

кандидат культурологии, директор филиала ФГБОУ ВО «Российский государственный институт сценических искусств» в г. Кемерово – Сибирская высшая школа музыкального и театрального искусства, г. Кемерово, Россия
—
Языковая картина мира в аспекте культурной антропологии.

кандидат культурологии, доцент, доцент кафедры социально-культурной деятельности ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный институт культуры», г. Кемерово, Россия
—
Детские тайные языки: преемственность и практики бытования

кандидат политических наук, руководитель департамента международного сотрудничества АНО Научно-образовательный центр «Кузбасс», г. Кемерово, Россия
—
Социокультурная адаптация иностранных студентов вузов Кузбасса: опыт научно-образовательного центра «Кузбасс – Донбасс»

кандидат философских наук, доцент, заведующий кафедрой педагогики, психологии и физической культуры ФГБОУ ВО «Кемеровский государльный институт культуры», г. Кемерово, Россия
—
Культурологическая компетентность педагога в контексте стратегических ориентиров государственной культурной политики

кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики, психологии и физической культуры ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный институт культуры», г. Кемерово, Россия
—
Культурологическая компетентность педагога в контексте стратегических ориентиров государственной культурной политики

кандидат исторических наук, проректор по науке ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», г. Кемерово, Россия
—
Познание человеком природы: обряды, знаки, смыслы

кандидат филологических наук, доцент, заведующий кафедрой гуманитарного и художественно-эстетического образования ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», г. Кемерово, Россия
—
Шаман как посредник между мирами в традиционной культуре шорцев

кандидат филологических наук, заведующий центром научно-проектной деятельности ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», г. Кемерово, Россия
—
Социальный опыт молодежи: проблемы сформированности

депутат Парламента Кемеровской области-Кузбасса, член регионального Совета Российского военно-исторического общества в Кузбассе, г. Кемерово, Россия
—
Исторические формы работы с человеческими ресурсами: на примере ВЛКСМ

преподаватель кафедры информационно-технических и экономических дисциплин, филиала ФГБОУ ВО «Кузбасский государственный технический университет имени Т.Ф. Горбачева» в г. Новокузнецке, Россия
—
Личностный потенциал и структура мотивации государственных служащих в Российской Федерации: антропологический анализ

педагог дополнительного образования, МБУ ДО «Детско-юношеский центр «Созвездие», г. Таштагол, Россия
—
Специфика социальных связей и отношений в ученических, преподавательских и родительских сообществах

доктор, профессор-консультант кафедры педагогики «Дархан Академия», г. Улан-Батор, Монголия
—
Реформа системы общего образования Монголии

доктор философии, профессор, заслуженный учитель Монголии, «Дархан Академия», г. Улан-Батор, Монголия
—
Высшее образование в Монголии: анализ результатов реализации закона об образовании

заведующая кафедрой дизайна, «Высшая школа изобразительного искусства, дизайна и технологий», г. Улан-Батор, Монголия
—
Высшее образование в Монголии: анализ результатов реализации закона об образовании

доктор (Ph.D.), учёный секретарь Ученого совета «Дархан Академия», руководитель главного управления ветеринарной службы Монголии, г. Улан-Батор, Монголия
—
Исторический путь начального образования в Монголии (399 н.э. – 2025 г.)

доктор философских наук, профессор, действительный член Академии геополитических проблем и Международной академии Чингисхана, Доктор философии (Ph.D.), профессор «Академия Дархан», г. Улан-Батор, Монголия
—
Актуальные проблемы системы образования Монголии и пути их решения

доктор политических наук, учёный секретарь, «Научно-исследовательский институт проблем безопасности Монголии», г. Улан-Батор, Монголия
—
Актуальные проблемы системы образования Монголии и пути их решения

профессор-консультант кафедры ДШО «Дархан Академия», г. Улан-Батор, Монголия
— 
Антропологический ракурс в изучении проблем развития общества и образования

доктор педагогических наук, профессор, заслуженный работник культуры Российской Федерации, директор Научного центра Российской академии образования (РАО) на базе ФГБОУ ВО «Московский государственный институт культуры, г. Москва, Россия
—
Педагогика культуры как направление деятельности научных центров РАО

доктор педагогических наук, профессор; член-корреспондент РАО, профессор кафедры педагогических технологий ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского, председатель Научного совета по дополнительному образованию детей при отделении образования и культуры РАО, г. Москва, Россия
—
Образовательный потенциал междисциплинарной интеграции общего и дополнительного образования

доктор искусствоведения, профессор, профессор кафедры культурологии и дизайна, директор-заместитель ректора ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет, г. Барнаул, Россия
—
Антропо-ориентированный подход к проектированию содержания междисциплинарных гуманитарных программ в вузе

доктор биологических наук, профессор, научный консультант ГОО «Кузбасский региональный центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Здоровье и развитие личности», г. Кемерово, Россия
—
Культура компетентности педагога

докторант ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет», г. Кемерово, Россия
—
Культура компетентности педагога

доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры педагогики и психологии Института образования ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет», г. Кемерово, Россия
—
Педагогическое сопровождение формирования познавательной самостоятельности школьников

доктор исторических наук, профессор кафедры продюсерства и общенаучных дисциплин филиала ФГБОУ ВО «Российский государственный институт сценических искусств» в г. Кемерово – Сибирская высшая школа музыкального и театрального искусства, г. Кемерово, Россия
—
Проблемы формирования позитивной образовательной среды в театральном вузе (на примере преподавания общенаучных дисциплин)

доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры педагогики и психологии Института образования ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет», г. Кемерово, Россия
КОННОВА Ольга Викторовна
консультант-советник по делам несовершеннолетних и защите их прав Администрации Киселевского городского округа, Кемеровская область, Россия
—
Воспитание культуры краеведения: реализация конвергентного подхода в учреждениях дополнительного образования

консультант-советник по делам несовершеннолетних и защите их прав Администрации Киселевского городского округа, Кемеровская область, Россия
—
Воспитание культуры краеведения: реализация конвергентного подхода в учреждениях дополнительного образования

кандидат педагогических наук, проректор по научной и учебной работе ФГБОУ «Российская государственная специализированная академия искусств», почётный работник общего собрания РФ, г. Москва, Россия
—
Стратегии профессионального самоопределения в условиях демографических вызовов: интеграция образования и экономики в региональной модели Кузбасса

кандидат экономических наук, доцент, зав. кафедрой государственного управления и экономики ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный университет», г. Ульяновск, Россия
—
Вклад профессионального образования в развитие человеческого капитала и в экономику России

кандидат филологических наук, проректор по воспитанию и молодежной политике ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», г. Кемерово, Россия
—
Человекоцентристские VS системоцентристские практики работы управленческой команды образовательной организации в эпоху взаимодействия поколений X, Y, Z и α

кандидат педагогических наук, доцент, заведующий Центра учебно-методического сопровождения образовательной деятельности ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», г. Кемерово, Россия
—
Расширение социокультурного опыта школьников через формирование функциональной читательской грамотности

кандидат технических наук, доцент, директор ГАУДО «Сириус.Кузбасс», Кемерово, Россия
—
Развитие научно-технологических компетенций школьников в контексте взаимосвязи природы, общества и человека

кандидат технических наук, доцент, методист отдела организации кадрового резерва ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», г. Кемерово, Россия
—
Человек в системе управления образовательной организацией

кандидат педагогических наук, директор МБОУ «Лицей №20», г. Междуреченск, Россия
—
Культура педагогического сообщества как фактор развития образовательной среды

кандидат исторических наук, методист центра научно-проектной деятельности ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», г. Кемерово, Россия
—
Роль наскального искусства в духовно-нравственном воспитании молодежи

кандидат педагогических наук, ректор МАОУ ДПО «Институт повышения квалификации», г. Новокузнецк, Россия
—

кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольной и специальной педагогики и психологии «Кузбасский гуманитарно-педагогический институт федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Кемеровский государский университет», г. Новокузнецк, Россия
—
Антропологический контекст профессиональной подготовки педагогов ДОО к реализации ценностно-ориентированного воспитания

преподаватель ГПОУ «Кузнецкий металлургический техникум имени Бардина И. П.», аспирант ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», г. Новокузнецк, Россия
—
Антропологический подход к формированию профессионального самоопределения в учреждениях средне профессионального образования

старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 105 Антошка», аспирант ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», г. Прокопьевск, Россия
—
Ориентация дошкольников мире профессий: методики работы педагогов

заведующий МБДОУ «Детский сад № 104 Антошка», аспирант ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», г. Прокопьевск, Россия
—
Культура внедрения инноваций в дошкольном образовательном учреждении

руководитель психологической службы ФГБОУ ВО «Кузбасский государственный технический университет имени Т. Ф. Горбачева», аспирант ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», г. Кемерово, Россия
—
Адаптация студентов в вузе: антропологический взгляд на личность

учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия №17», аспирант ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», г. Кемерово, Россия
—
Формирование регионального компонента профориентационной педагогической деятельности с позиций антропологического подхода

заведующий кафедрой естественно-научного, математического и технологического образования ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», г. Кемерово, Россия
—
Совершенствование естественно-научной грамотности педагога

методист центра научно-проектной деятельности ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», г. Кемерово, Россия
—
Профессиональная подготовка педагогов, ориентированная на комплексное сопровождение детей с ОВЗ

старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 207», аспирант ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», г. Новокузнецк, Россия
—
Воспитание этнокультурного сознания дошкольников через знакомство с народными обычаями и культурой

учитель русского языка, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №5», г. Кемерово, Россия
ЕМЕЛИНА Татьяна Владимировна
учитель музыки МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №5», г. Кемерово, Россия
—
Социально-значимый проект «Семейный совет»

учитель музыки МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №5», г. Кемерово, Россия
—
Социально-значимый проект «Семейный совет»

заведующая МАДОУ № 239 «Детский сад комбинированного вида», Россия, г. Кемерово
—
Духовно-нравственное воспитание и развитие детей дошкольного возраста с ОВЗ в условиях ДОО

учитель английского языка, МБОУ «Новосафоновская СОШ», Прокопьевский МО, Кемеровская область, Россия
—
Личность в педагогической антропологии через призму урока английского языка

старший воспитатель, МБ ДОУ «Детский сад № 207», г. Новокузнецк
—
Воспитание этнокультурного сознания дошкольников через знакомство с народными обычаями и культурой

доктор социальной работы, Бакинский государственный университет, г. Баку, Азербайджан
—
Диалог человека и технологий: изучение преимуществ применения цифровых технологий в уходе за пожилыми людьми на дому

кандидат философских наук, доцент кафедры философии ФГБОУ «Ульяновский государственный технический университет», г. Ульяновск, Россия
—
Становление антропогенной цивилизации как нового типа реальности

студент факультета информационных систем и технологий ФГБОУ «Ульяновский государственный технический университет», г. Ульяновск, Россия
—
Проблема сознания в контексте нейросетевых архитектур

доктор экономических наук, доцент, директор АНО «Научно-образовательный центр «Кузбасс», г. Кемерово, Россия
—
Антропология «несостоявшегося диалога» науки и бизнеса: опыт научной кооперации в НОЦ «Кузбасс – Донбасс»

руководитель медиацентра АНО «Научно-образовательный центр «Кузбасс», г. Кемерово, Россия
—
Антропология «несостоявшегося диалога» науки и бизнеса: опыт научной кооперации в НОЦ «Кузбасс – Донбасс»

кандидат технических наук, доцент, заведующий кафедрой эксплуатации автомобилей ФГБОУ ВО «Кузбасский государственный технический университет имени Т. Ф. Горбачева», г. Кемерово, Россия
—
Мужчина и женщина за рулем: ответственность и риски

кандидат технических наук, доцент кафедры эксплуатации автомобилей ФГБОУ ВО «Кузбасский государственный технический университет имени Т. Ф. Горбачева», г. Кемерово, Россия
—
Появление и развитие систем помощи водителю (ADAS): диалог человека и технологий

кандидат технических наук, доцент, доцент кафедры эксплуатации автомобилей ФГБОУ ВО «Кузбасский государственный технический университет имени Т. Ф. Горбачева», г. Кемерово, Россия
—
Влияние возраста водителей на аварийность на дорогах

кандидат технических наук, доцент, доцент кафедры эксплуатации автомобилей ФГБОУ ВО «Кузбасский государственный технический университет имени Т. Ф. Горбачева», г. Кемерово, Россия
—
Влияние возраста водителей на аварийность на дорогах

кандидат химических наук, доцент кафедры эксплуатации автомобилей ФГБОУ ВО «Кузбасский государственный технический университет имени Т. Ф. Горбачева», г. Кемерово, Россия
—
Исторические парадоксы или плюсы и минусы автомобилей с двигателем внутреннего сгорания в ретроспективе: влияние на человека и общество

кандидат технических наук, доцент, доцент кафедры эксплуатации автомобилей ФГБОУ ВО «Кузбасский государственный технический университет имени Т. Ф. Горбачева», г. Кемерово, Россия
—
Социальные риски современной автомобилизации и беспилотных технологий

кандидат технических наук, доцент, доцент кафедры эксплуатации автомобилей ФГБОУ ВО «Кузбасский государственный технический университет имени Т. Ф. Горбачева», г. Кемерово, Россия
—
Автомобили и электромобили в жизни людей

магистрант кафедры эксплуатации автомобилей ФГБОУ ВО «Кузбасский государственный технический университет имени Т. Ф. Горбачева», г. Кемерово, Россия
—
Автомобили и электромобили в жизни людей

кандидат педагогических наук, проректор по учебно-методической работе ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», г. Кемерово, Россия
—
Пятая промышленная революция: эффективное сотрудничество людей и машин

кандидат педагогических наук, методист по технологии ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», г. Кемерово, Россия
—
Пятая промышленная революция: эффективное сотрудничество людей и машин

кандидат исторических наук, проректор по организационной работе и цифровизации ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», г. Кемерово, Россия
—
Человек в цифровой среде

аспирант кафедры эксплуатации автомобилей, филиал ФГБОУ ВО «Кузбасский государственный технический университет имени Т. Ф. Горбачева», г. Прокопьевск, Россия
—
Проблема снижения влияния агрессивных технических веществ на человека

заведующий информационно-библиотечным центром ГОУ ДПО «Институт развития образования Кузбасса», г. Кемерово, Россия
—
Человек и ИИ в исследовательском процессе: переосмысление авторства, ответственности и креативности

учитель МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №31», г. Киселевск, Россия
—
Культура использования цифровых достижений на уроке истории и во внеурочное время